談小詩的寫法——三行詩（三）／林廣

吳啟銘 · 發表於 2016-8-3 23:08:32

本帖最后由吳啟銘于 2016-8-4 09:43 编辑

談小詩的寫法——三行詩（三）／林廣

　　「讀詩是等待被詩觸發，寫詩是想要觸發別人。」我喜歡用這句話來勉勵自己。但想要觸發別人，並不是那麼容易的事；如果能透過三、五行的小詩，來練習捕捉意象，往往會產生意想不到的效果。
　　路寒袖到歐洲去旅行時，拍攝了許多風景照片，並寫了一系列的小詩。其中三行詩有幾首寫得很好：
　　這世界太擁擠了
　　我們必須翻轉自己
　　以便爭取多一點的呼吸
　
　　因為詩都是配合照片寫的，所以沒有標題。這首詩的相對風景是鹿特丹方塊屋聚落住宅。那裏的住宅真的就像一個個方塊交疊在一起，難怪詩人要用「擁擠／翻轉」來加以描繪，最妙的是結語：「以便爭取多一點的呼吸」，這讓我們聯想到現在世界真的是太擁擠了，也許有一天我們連翻轉自己，爭取呼吸的機會都沒有。這樣的心情被觸動，就很難再用單純的寫景詩去讀。再看另一首：
　　我與電腦都累了
　　我們需要多一點的空間
　　來堆放混亂的思緒
　
　　讀這首詩完全可以把風景撇開。感覺好像是在針對我們這群長年累月在臉書流連的人說話。電腦天天被我們敲敲打打，開機關機，它也會累吧？最近我發現電腦的速度明顯變慢，偶爾還會無預警當機，大概是在向我抗議吧？這三句就這麼簡單也這麼貼切寫出了某種生活的面相。
　　冰心的《春水》是很有名的小詩詩集，春水（65）頗具代表性：
　　只是一顆星罷了，
　　在無邊的黑暗裡，
　　已寫盡了宇宙的寂寞。
　
　　這是以小見大的筆法。這「一顆星」是一個象徵。我們可以視為是作者本身，也可以放大解釋，凡是跟冰心一般擁有那種「宇宙寂寞」情懷的人，都是這樣的一顆星吧？還有另一首33：「牆角的花／你孤芳自賞時／天地便小了」，這朵「牆角的花」跟「一顆星」有何差別呢？花，明明侷限一隅，卻只知「孤芳自賞」，難怪世界會變小；星，處在無邊黑暗中，卻仍散發著光，照亮宇宙的寂寞。你想當牆角的花或暗夜的星，都在一念之間。
　　鍾順文以別出心裁的手法來寫〈山〉：
　　憨直的傻小子
　　幾度落髮
　　幾度還俗
　
　　文字很簡單，但短短十四個字包含的意思卻不簡單。首先從字面來看，是用擬人化的筆法，把「山」比擬為「憨直的傻小子」，因為憨傻，所以都不懂掩飾，直接呈現自己的本來面目。藉落髮、還俗，來寫山禿（樹葉掉光了）與山綠（樹葉又長出來了），別具情趣。其次，這也可用來影射憨傻的人在複雜的社會裡，必然是浮浮沉沉，很難維持一定的態勢。
　　我曾以三行詩寫過一組〈小檔案〉（12首），選錄其中三首：
　　難解的三角習題
　　把夜晚壓成扁扁的鉛字
　　壓成一口不知如何叫痛的枯井（數學）
　
　　不知如何去抗拒別人
　　只好默默承受
　　各種重量和體臭（椅子）
　
　　進進出出
　　也無非想試探
　　人間冷暖（門）
　
　　〈數學〉主要在寫現代學子面對龐大的升學壓力，心靈被壓抑的痛楚。再擴大解讀，在現實社會中，人與人之間難免會出現「難解的三角習題」，這種痛不但導致失眠，甚至會形成心靈的枯竭，所以我才會用「不知如何叫痛的枯井」來描述。〈椅子〉是為一些弱勢族群，發出不平的聲音。那些人因為「不知如何去抗拒」，所以只能默默承受各種有形無形的壓迫。〈門〉是藉著「進進出出」的動作，來寫人想要「試探／人間冷暖」的心情。
　　瘂弦老師曾寫過：「每扇門對我關著，當夜晚來時／人們就開始偏愛他自己修築的籬笆／只有月光，月光沒有籬笆」（乞丐）門和籬笆，都是象徵人與人之間的隔閡。對一個無家可歸的「乞丐」而言，夜晚的世界是對他關閉的，而唯一沒有籬笆的竟然只是「月光」。短短三句道盡了社會的冷暖，也寫出他對「乞丐」的同情。
　　近年來，在大陸流行的微型詩，就限定在三行。來看白世紀〈拈心〉：
　　菩薩正開化大殿裏輪來迴去的木魚
　　有香火小聲插嘴
　　一直看不透人世故……

　　先看題目，一般都說「拈香」，作者卻強調要「拈心」，如果無心，點再多香都是沒有用的。題目已隱約暗示主題。首句「輪來迴去的木魚」是雙關，一指木魚聲不斷在大殿回響，一指木魚仍淪落於輪迴的苦境未曾解脫。「菩薩正開化」是想像的畫面，事實上菩薩只是端坐蓮臺，但作者卻以超現實筆法，讓菩薩說法來渡化「木魚」，畫面就變得很生動，也帶出懸疑——為何菩薩要開化「木魚」？次句不寫「香火裊裊上升」，卻寫「香火小聲插嘴」（明明是視覺飄的動作，卻用聽覺的插嘴，這是移覺），讓叩叩叩的木魚聲又添加了伙伴，場面也變得更熱鬧。讀到這裡，我們才恍悟，這「木魚」和「香火」不就是芸芸眾生的化身？眾生像木魚叩叩地向菩薩祈求，又像香火裊裊飄向菩薩，而所求者不外名利富貴，長壽無病苦等等，因此末句才會說：「一直看不透人世故」。我們不妨把這一句當作是「插嘴」時所講的話，他迷惑地問菩薩：「為何我總是不清人生的真相？」這句話很有意思，試想香火本身的形象就是朦朦朧朧的，它看得清楚才怪！整首詩在詼諧中帶有哲理，短短三行，把眾生看不透真相，不斷祈求的現象，藉由「木魚」和「香火」兩個意象微妙地傳達出來，頗具創意。
　　「暮色垂直下降／各樓窗展列的青春／只能驚鴻一瞥」，或許當你走過城市街道展列的櫥窗，你也會湧起這樣「驚鴻一瞥」的觸動吧？把它用精簡的意象寫下來，就可以寫出很有味道的三行詩。（未完待續）
　　

至卿 · 發表於 2016-8-4 22:49:57

謝謝老師精彩的解說 !

吳啟銘 · 發表於 2016-8-5 13:40:41

至卿发表于 2016-8-4 22:49
謝謝老師精彩的解說 !

謝謝

吳啟銘 · 發表於 2016-8-5 17:32:31

至卿发表于 2016-8-4 22:49
謝謝老師精彩的解說 !

謝謝

萧路遥 · 發表於 2016-8-17 19:31:31

学习谢谢

賬號		自動登錄	找回密碼
密碼			立即註冊

[教学讲义] 談小詩的寫法——三行詩（三）／林廣

評分

本帖被以下淘專輯推薦: